Персональный сайт воспитателей детского сада
БОНДАРЕВОЙ ЕЛЕНЫ МАКАРОВНЫ и ТАРАСЕНКО ЮЛИИ АЛЕКСЕЕВНЫ!
23.11.2021г. Открытый НОД "Синичкин день"
Вот и отшумела золотая осень,. И вот уже зима спешит к нам с морозами и снегом.
По дороге по прямой шла зима с морозами,
Шла зима с морозами, снег стелила розовый.
И как только, на улице похолодало, многие птички засуетились как будто их кто- то напугал. Да нет, пугать никто не пугал. Вот только дождики да морозы не всем птицам по душе. Пришла пора некоторым из них улетать в теплые края. Раньше всех от нас улетают стрижи и ласточки, в сентябре отбывают грачи , скворцы, кукушки, а к ноябрю покидают нас все перелетные птицы.
Но улетают от нас перелетные птицы, а с нами остаются другие птицы … -это зимующие птицы, назовите их.
С давних пор на Руси 12 ноября отмечался Синичкин день , т. е., день встречи зимующих птиц. Люди готовили кормушки, читали стихи про птиц, загадывали загадки, играли и просто любовались зимними птахами.
Почему именно Синичкин день ? Да потому что синица – для Руси божья птица. Раньше в старину на неё гадали: бросали крошки хлеба, кусочки сала и наблюдали : если синичка сначала станет клевать сало, то в доме будет вестись живность, если станет клевать крошки хлеба-то будет в доме достаток. В народе говорили «Невелика птичка синичка, а свой праздник знает».
Ребята, а какой же праздник без синички? Давайте её позовём.
Дети:Си-нич-ка, Си-нич-ка
(входит синичка в костюме)
Синица: Здравствуйте, ребята! Я очень рада, что вы не забыли про меня
Именно птицам посвящается наша сегодняшняя встреча. Ведь трудно представить мир без птичьего щебета, весну без скворцов, море без чаек, рощу без соловьев! А сколько вредителей уничтожают птицы! Сегодня мы вместе с вами поприветствуем всех птичек , поиграем и порезвимся.
Пусть наша встреча сегодня откроет вам что-то новое и интересное!
Но вначале для разрядки, угадайте вы загадки,
1.Кто приклеил майским днем.
Рукавичку над окном,
Поселил в неё птенцов.
Непоседливых жильцов? (Ласточка)
2.Летом за пахарем ходит.
А под зиму с криком уходит (Грач)
3. В серой шубке перовой.
И в морозы он герой.
Зимовать не улетает,
Под карнизом обитает (Воробей).
4.Кто там прыгает, шуршит,
Клювом шишки потрошит,
Голоском речистым, чистым-
лее! лее! лее!- поет со свистом! (Клест
5. Не дровосек, не плотник,
А первый в лесу работник (Дятел)
6. Верещунья, белобока, а зовут её …..(Сорока)
7.На окне дремала птица: "Галка-галка, что вам снится?” Отвечала птица сонно: "Я не галка, я ….(Ворона)
8. Кто летает темной ночью, и схватить мышонка хочет? (сова)
9.Мы в скворечнике живем, песни звонкие поем ( скворец)
10 Эта птица никогда, для птенцов не вьет гнезда ( кукушка)
11. Серенький, аккуратненький, воркует сидит, на подружку глядит. ( голуб
Ну вот, синичка, ты не одна, слетелась к тебе птичья стайка, друзей!
А ну-ка внимательно посмотрите, все ли птички остаются вместе синичкой зимовать?
Сейчас мы проверим, знаете ли вы зимующих и перелетных птичек.
По моей команде зимующие птицы должны собраться в одну стаю, а перелётные – в другую. Затем каждая стая смотрит, нет ли чужих.
Ну что все правильно?
Наверное, пора нашим перелетным друзьям улетать в теплые края, до свидания друзья. А мы продолжаем.
Игра «Прилетели птицы»
А сейчас ребята пойграем в игру Прилетели птицы
Я буду называть только птиц, но если вдруг ошибусь или вы услышите что-то другое, то топаете. Начинаем:
Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Мухи и стрижи …
Дети топают.
Синичка Что неправильно?
Дети. Мухи!
синичка А мухи – это кто?
Дети. Насекомые.
. Синичка Вы правы. Ну что ж, продолжим:
Прилетели птицы:
Голуби, синицы.
Аисты, вороны,
Галки, макароны!..
Дети топают.
Синичка Начинаем снова:
Прилетели птицы:
Голуби, куницы!..
Куницы – вовсе не птицы.
Игра продолжается.
Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Страусы, чижи …
Ведь у страусов крылья почти полностью исчезли, и они летать не могут.
Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Галки и стрижи
Комары, кукушки …
Дети топают.
Синичка
Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Галки и стрижи,
воробьи, кукушки,
Черные грачи,
Лебеди, скворцы …
Все вы молодцы! Замечательно справились с заданием!
С песней праздник веселее,
Без неё нам жить нельзя,
Потому на конкурс песни
Приглашаю вас, друзья!
У каждой птички своя песня,
Давайте вспомним, как они поют:
Утки- кря, кря, кря
Вороны- кар, кар, кар
Совы- ух, ух, ух
Воробьи- чик- чирик
Дятел – тррр – тррр
Синица- тинь, тинь
И сейчас каждой группе нужно спеть песню « В траве сидел кузнечик»
1. как ворона
2. как утка
А сейчас, обе команды вместе!
Славный у нас получился концерт.
Ребята наша синичка хочет вам рассказать стихотворение
А пришла она к нам с заданием. Просить раскрасить синичек.
Подведение итогов:
Что вам больше всего понравилось? Запомнилось?
Все ли справились с заданием синички? (ответы детей)
25.05.2021г. Открытое занятие по ИЗО с использованием нетрадиционных техник рисования в средней группе
«Рыбки в аквариуме».
Воспитатель: - Здравствуйте ребята! Садитесь на свои места. Сели правильно, красиво, ножки вместе, спинки прямые. Улыбнулись мне, потом друг другу.
Стук в дверь, и в группу заходит кукла Машенька. Она плачет.
Воспитатель: - Маша почему ты плачешь?
Машенька: - У меня рыбка заболела потому что ей скучно одной в аквариуме. А помочь мне некому.
Воспитатель: - Не плачь Маша мы тебе поможем! Ребята поможем Маше? Давайте нарисуем друзей для рыбки.
Беседа:
Воспитатель: Сейчас внимательно посмотрите на игрушку. Ребята кого вы видите у меня на ладошке? (Рыбка). А у кого дома есть аквариумные рыбки?
Посмотрите на рыбку, у неё голова и туловище вместе. Образуют одно единое.
Какую форму имеет туловище рыбки? (овал). А хвост на какую форму похож? (треугольник). Какого цвета у нас рыбка? Какого еще цвета бывают рыбки?
Подвижная игра: «Узнай свой цвет».
Воспитатель раздает детям рыбок красного, желтого, синего цветов. Затем показывает шар и предлагает детям с рыбками такого же цвета, что и показываемый шар, по команде «бегите ко мне!» подбежать к нему.
Воспитатель: Ребята теперь смотрим внимательно я покажу вам, как мы будем рисовать рыбку.
Но, прежде чем мы нарисуем рыбку давайте вспомним где она живёт? ( в воде)
Правильно, поэтому, чтоб наши рыбки не погибли, мы наполним свои аквариумы водой.
А воду мы нарисуем смятыми бумажками, заодно и ручки разомнём. ( Дети сминают бумажный лист в комок. Затем, дети макают его в тарелочку с синей краской и пришлёпывающими движениями рисуют воду.)
Воспитатель: Отлично! Вода есть, теперь нарисуем рыбку.
Ладошку опускаем в тарелочку с краской. Затем прикладываем ладошку на центр листа и хорошо прижимаем. Затем вытираем салфеткой руку.
Физкультминутка
Рыбки плавают в водице
Рыбкам весело играть
То сожмутся, разожмутся
То зароются в песке
Рисование:
Воспитатель:
Теперь садимся на свои места. И, что бы наши рыбки ожили, нарисуем им глазки и ротик. Для этого возьмите ватные палочки, опустите в чёрную краску и нарисуйте рыбкам глазки и ротик.
Теперь возьмём кисточку зачерпнём зелёную краску и рисуем водоросли (держим кисточку под наклоном, проводим сверху вниз). Рисуем волнистую линию не отрывая.
На дно аквариума мы можем положить камушки. А их мы нарисуем печатками губками.
Молодцы. Очень красивые рыбки у нас получились.
Воспитатель: - Ребята внимательно посмотрите на рисунки. Какой рисунок вам больше понравился? Почему?
Заходит Машенька: - Ребятки посмотрите как стало весело моей рыбке ведь у неё сейчас так много друзей! Спасибо вам!
9.04.2021г. Показ пальчиковых игр "Наши пальчики играют"
04.03.2021 Утренник 8 Марта "Маленькая мисс"
В зал под музыку входят дети, встают полукругом.
Вед: Танцует лучик золотой,
Чуть зеркальце рукой задень,
Денек сегодня не простой,
Сегодня праздник…
Дети: Мамин день!
Вед: Почему восьмого марта
Солнце ярче светит?
Потому что наши мамы…
Дети: Лучше всех на свете!
Вед: Все готовы к празднику,
Так чего мы ждем?
Мы любимых мамочек
Поздравим с женским днем!
1 реб: Сегодня праздник самый лучший
Сегодня праздник наших мам
Ушли подальше злые тучи
И солнце улыбнулось нам!
Сегодня в гости пригласили
Мы наших бабушек и мам
Порадовать мы их решили
И каждый что-то сделал сам!
2 реб: Весна, весна на улице,
Улыбки тут и там,
Мы с праздником весенним
Поздравляем мам!
3 реб: И сейчас, в нарядном зале,
Мы споем для наших мам,
Дорогие, эту песню
От души мы дарим вам!
Песня «солнышко лучистое»
1 реб: Родная, любимая бабушка
Мне в жизни с тобой повезло
Когда ты со мной, моя лапушка
На сердце легко и светло
Согреешь своими ладонями
И мне за вечерним чайком
Расскажешь смешную историю
И сунешь конфетку тайком
2 реб: Кто на свете всех добрее,
Руки у кого теплее?
Кто поймет и не осудит?
Кто нежнее всех нас любит?
Это наша бабушка
Милый наш дружок,
Испечет оладушек
С вишней пирожок.
3 реб: Моя милая, добрая бабушка
С Женским днем, дорогая моя
Будь здоровой и самой счастливой,
Не грусти только ты никогда!
Песня «Бабушка моя»
Вед: Праздник наш мы продолжаем,
Для мам готов у нас сюрприз!
Начинаем представленье
«Маленькая мисс»!
Будут мамы улыбаться,
Доченьками любоваться!
А сыночками гордиться
И конечно, веселиться (выходят все мальчики на середину зала)
Мальчик. Полюбуйтесь, наши мамы,
Как мы возмужали:
Подтянулись, подросли,
Мышцы подкачали.
Пусть мы ростом маловаты,
Но отважны как солдаты!
Песня «Будем солдатами»
Вед: Нас мальчишки удивили
Полюбуйтесь–ка на них!
Мы не зря здесь всех учили
Сцена ждёт большая их
Игра "Накорми йогуртом"
Игра "Нарисуй маму"
Игра "Платочки"
1реб. Нынче праздник, нынче праздник!
Праздник бабушек и мам
Это самый лучший праздник
Он весной приходит к нам
2реб. Это праздник послушанья,
Поздравленья и цветов.
Прилежанья, обожанья
Праздник самых лучших слов!
3реб. Подарок маме покупать не станем
Сделаем сами своими руками
Можно вышить ей платок
Можно вырастить цветок
Можно дом нарисовать, речку голубую…
А еще расцеловать маму дорогую!
4реб. Много мам на белом свете
Всей душой их любят дети
Только мама есть одна
Всех дороже мам она.
Кто она? Отвечу я …
Это мамочка моя!
Ну а сейчас, на празднике нас ждет
Интересный показ мод!
Наши девочки, как мамы,
Очень любят наряжаться,
И еще следят за модой!
Хоть им всего четыре года.
К показу мод готовы все,
И надо поспешить,
Чтобы нарядами своими
Всех сегодня удивить!
Дефиле «Весна» (ведущий приглашает всех девочек на подиум)
Вед. А сейчас примите от наших модниц и красавиц в подарок – веселый танец!
Танец «Цветы»
1 реб: Маму крепко поцелую
Обниму её родную.
Очень я люблю её.
Мама - солнышко моё.
2 реб: Как люблю я маму, слов не нахожу
Нежно поцелую в кресло усажу
Пусть не знает мама горе и забот
Пусть 8 марта длится целый год.
Танец «Котики, зайчики»
Ведущий: Для бабушек, мам мы сегодня старались,
Мы пели, плясали, шутили, смеялись.
И в зале весна наступила у нас
От света, сияния маминых глаз!
Так пусть же весна принесет навсегда
Здоровье и молодость в ваши дома!
15.01.2021.Развлечение на тему "Рождественские колядки"
Цель: приобщение детей дошкольного возраста к русской народной культуре, традициям.
Задачи:
1. Развивать интерес к русскому народному творчеству.
2. Прививать любовь и уважение к традициям и культуре своей страны.
3. Воспитывать чувство патриотизма.
4. Вводить музыкальный фольклор в повседневную жизнь.
В Мини-музёй ДОУ «Русская изба» под музыку «Добрый вечер, люди» входят дети с воспитателем - «ряженные». В руках у детей шумовые инструменты, у мальчика «рождественская звезда»
Их встречают хозяйка и несколько детей (семья)
Воспитатель:- Дома ли хозяева? Разрешите коляду прославить?
Хозяйка:- Заходите, гостям завсегда рады!
Воспитатель:
Пришла коляда, отворяй ворота!
Ворота отворяй и гостей принимай!
Как зашли мы, да в хорошую хату.
Здравствуйте, хозяева!
Щедрый день, добрый день!
Хозяйка:
Добрый день добрым людям
Пусть весёлым праздник будет
С праздником всех поздравляю
Счастья от души желаю!
Воспитатель: Вот и наступил первый месяц нового года – январь. Когда проходила первая неделя после встречи Нового года на Руси начинали праздновать весёлую пору Святок, каждый день люди гуляли по деревне, пели песни, катались с горок на санях наряжались в диковинные костюмы. А ещё в эти дни принято было попрошайничать под окнами исполняя специальные песенки, которые назывались колядки. И никто не сердился на ряженных, потому что ряженые приносили хозяевам много доброго а следующем году.
Дети поют колядки:
Коляда, коляда
Отворяй ворота
Подавай пирога
Хлеба кусочек,
Сметаны горшочек,
Не подашь пирогов
Напустим клопов
Тараканов усатых
Зверей полосатых
Амина: Уж как наша коляда
Ни мала, ни велика.
Она в дверь к вам идёт
Да поклон всем шлёт!
Женя Л.: Я маленький мальчик,
На дудке играю,
Вас всех забавляю.
А вы, люди, знайте,
Конфетку дайте.
Андрей: Щедрики - ведрики, дайте вареники!
Вареников мало, дайте сала,
Ветчины, колбаски, ложечку кашки.
А не дашь пирога, мы корову за рога!
Воспитатель: Ребята, не хотите ли послушать, как раньше пели коляду?
(Прослушивание аудиозаписи «Измайловская слобода» песня «Приход колядовщиков»)
Хозяйка: Спасибо вам, дорогие колядовщики, что пришли к нам с поздравлениями да с колядками (кладёт в корзину детям угощение). – А теперь попробуйте отгадать мои хитрые загадки.
Белым пледом лес укрыт,
И медведь в берлоге спит.
Снег, как белая кайма.
Кто хозяйничал? (зима)
2.Что за чудо-покрывало?
Ночью все вдруг белым стало.
Не видать дорог и рек —
Их укрыл пушистый... (снег)
3. Наши окна — как картинки.
Кто художник-невидимка?
На стекле букеты роз
Нам нарисовал... (мороз)
4. Кто все ночи напролет
Песни снежные поет?
Ветру — зимняя подруга,
Наметет сугробы... (вьюга)
5. Заморозил чародей
И озера, и ручей.
Холодом дышал, и вот —
Не вода в ручье, а... (лед)
6. Змейкой вьются по земле,
Воют жалостно в трубе,
Засыпают снегом ели.
Это — зимние... (метели)
Ведущая: Наша зимушка – зима хоть и морозна да весела
Дети выводят козу (ребёнок в маске козы).
Все: Мы не сами идём, мы козу ведём!
Ведущая: Где коза ходит, там пшеница родит!
Где коза хвостом, там жито кустом!
Где коза рогом, там жито стогом!
Коза сначала кланяется, затем пляшет под плясовую музыку, а потом вдруг делает вид, что спотыкается и падает.
Хозяйка: А что случилось? Почему Коза упала?
: Наша Коза просит угощения. Тогда она встанет и ещё попляшет.
Нашей Козе немого надо : ведёрочко гречки на перепечки.
Решето овса, сверху колбаса, да три куска сала, чтобы Коза встала.
Козе дают угощение, после чего она продолжает свою пляску, а затем раскланивается.
Воспитатель:- Посмотрите, на лавке стоят горшочки, в которых насыпано пшено. Давайте подойдем и погадаем, кем же вы станете, когда вырастите.
Дети идут вокруг лавочки и произносят слова:
Горшочек с вершочек,
Скажи нам дружочек,
Что сбудется, станется?
Плохое, пусть останется!
Дети достают из горшочков карточку с изображением какой либо профессии и рассказывают, кем они станут.
Ведущая: Будем праздник продолжать, будем в игры мы играть!
Проводится игра «Бубен».
Дети стоят в кругу и под музыку передают бубен друг другу. Когда музыка замолкает, тот, у кого бубен идёт в центр круга и пляшет.
Проводится игра «Ручеёк».
Дети становятся парами друг за другом, подняв вверх соединённые руки. Каждая пара должна пройти под этим «мостиком», постепенно выстраиваясь впереди другой пары.
Ведущая: Вот каким весёлым получился у нас праздник святок!
А теперь ребята пойдёмте в группу пить чай с угощениями, вас, хозяюшка, в гости приглашаем.
Новогодний утренник 2020
Ведущий: Вот пришла, ребята, елка,
К нам на праздник в детский сад.
Огоньков, игрушек сколько,
Как красив ее наряд.
Под ёлкой новогоднею кружится хоровод,
И весело сегодня мы встретим Новый год!
(Под музыку дети входят в зал)
(дети читают стихи)
• ПЕСНЯ –Снег идет»
(дети садятся на места)
Ведущий: Наши окна кистью белой
Дед Мороз разрисовал,
Снегом полюшко одел он,
Снегом садик закидал!
Разве к снегу не привыкнем?
Мы как выйдем, да как крикнем:
Дети: Здравствуй, Дед Мороз!
Ведущий: Каждый раз под новый год
Сказка в гости к нам идет,
По заснеженным тропинкам,
Идет сказка невидимкой!
(Под музыку появляется снеговик с метлой. Метет двор, напевая песню. Музыка стихает, снеговик начинает говорить)
Снеговик: Во дворе я все подмел? Подмел!
В доме чистоту навел? Навел!
Угощенье приготовил,
Для ребят и для зверят.
Каждый будет угощению
Моему, конечно, рад.
Ничего я не забыл?
Ой… нет, все - таки забыл!
(Берет лежащий на лавке листок бумаги.)
Объявление составил,
Да на лавочке оставил.
Вот оно!
(Читает вслух свое объявление)
«Приглашаю на новоселье
Всех, кто любит смех да веселье.
Тех, кто к скуке не привык
В гости ждет Вас Снеговик» (вздыхает).
Вешает объявление на елку.
Ведущий: Ребята, Снеговик только что повесил написанное им объявление. Теперь к нему на новоселье может никто не прийти. Как хочется ему помочь! А может быть нам с вами пойти к Снеговику в гости? Вот он обрадуется! Согласны?
Дети: Согласны!
Ведущий: Да, только в гости без подарка не ходят. Что же нам подарить ему? Верно, подарим наши новые песни, веселые танцы и игры!
В санках поедем по сугробам, по заснеженным дорогам.
Быстро в саночки садитесь. Эй, поехали, держитесь!
• ТАНЕЦ «САНОЧКИ»
(дети садятся на места)
Ведущий: Вот и подъехали мы к домику…
Здесь живет Снеговик?
Здесь новоселье справляют?
Здесь гостей поджидают?
(Снеговик выбегает из домика.)
Снеговик: Здесь, здесь! Я очень рад! Кто пришел ко мне?
Ведущий: Детский сад!
Снеговик: Заходите в гости в дом,
Новоселье в доме том!
Ведущий: С новосельем, с новосельем!
Поздравляем от души!
Свои песни, свои танцы
Тебе дарят малыши!
Ведущий: Снеговик, а мы тебе в подарок хотим подарить волшебную звёздочку.
Снеговик: Звёздочку? Волшебную?
Ведущий: Да! Но эту звёздочку надо беречь. Если ты её потеряешь, то мы не зажжём огни на большой ёлке.
Снеговик: Ужас, какой! Нет! Я никогда её не потеряю! А может мне кто-нибудь из ваших детей помочь?
Ведущий: Конечно, посмотри какие у нас красивые звездочки. Выходите, девочки-звездочки, помогите Снеговичку, звездочку на елку повесить.
Появляются девочки-звёздочки, читают стихи.
• ТАНЕЦ ЗВЕЗДОЧЕК
(После танца Снеговик вешает звезду на ёлку. Дети садятся на места)
Снеговик: Теперь звезда точно не потеряется.
(Снеговик начинает таять)
Ой-ой…. (присаживается)
Ведущий: (испуганно)
Дети, дуйте посильней,
Чтобы стало холодней!
(Дети подбегают к снеговику и дуют).
Снеговик: (слабым голосом)
Таю, таю, помогите…
Ведущий: (детям) А теперь еще машите!
(Дети машут и дуют на снеговика).
Ведущий: (снеговику) Что с тобой, Снеговик? Очень бледен ты на вид.
Снеговик: (резко встает) Я здоров, мне не надо докторов! (весело)
Ведущий: Ты же нас очень напугал!
Снеговик: Я Вас просто ра-зы-грал!
Ведущий:
Ах, какой проказник-снеговик!
Есть весёлые друзья
У озорного снеговика.
Вместо глаз - два уголька,
Шарфик с окантовкой,
И видна издалека
Рыжая морковка.
Ну-ка, малыши - снеговики,
Попляшите от души.
Дети читают стихи
• ТАНЕЦ СНЕГОВИКОВ
После танца садятся на места.
Снеговик: Ой, спасибо вам, ребятки!
А теперь отгадайте-ка мои загадки.
1. Высоко висят на ветке,
Будто яркие конфетки,
Очень громкие игрушки-
Разноцветные (хлопушки).
2. Есть у ёлочки макушка,
Там красавица – игрушка,
Наверху она всегда,
Пятикрылая (звезда).
3. Немного художник-
Рисует узоры.
Немного разбойник –
Хватает за нос.
Порою – сердитый,
Порою – веселый,
Порой – озорной,
И кусает до слёз. (мороз)
4. Если лес укрыт снегами,
Если пахнет пирогами,
Если елка в дом идет,
Что за праздник?. (Новый год)
Снеговик: Молодцы, ребятки, отгадали все загадки!
Ведущий: А сейчас, дорогой наш снеговик, послушай, как наши ребята песни поют.
• Песня «Елочка - красавица»
Снеговик: Ой-ой-ой, что со мной?
Жарко стало мне зимой!
Мне бы таять не начать…
(Ведущий выходит с ведром со снежками)
Ведущая: А ты, Снеговик, с нашими детьми в снежки поиграй, вот и охладишься снежками.
• ИГРА В СНЕЖКИ
(Все бросают друг в друга снежки. После игры дети садятся на места)
Ведущая: Давайте, дети все вместе позовём Деда Мороза!
Дети: Дед Мороз! Дед Мороз….
(дети зовут ДМ, звучит музыка, входит ДМ)
Дед Мороз:
По дороге, по широкой,
По заснеженным полям
Я спешил, ребята, к вам.
Заждались меня вы? (Дети отвечают)
А мальчишки – шалунишки, рады видеть вы меня?........
А девчушки-хохотушки, очень ждали вы меня?.........
Здравствуйте, дети дорогие, и маленькие и большие!
Здравствуйте, гости дорогие!
Был у вас я год назад, снова видеть вас я рад!
Как на ёлку прихожу-
Сразу пляски завожу!
Вы, ребятки, в круг вставайте,
Песню дружно запевайте!
ЛМы тебя так долго ждали
(Хоровод)
Дед: Так вы, веселые ребята? (Да)
Не слышу. (Да)
Дед Мороз: Приготовили, мы с внучкой, для вас одну, интересную игру.
Игра «Да, нет».
1.На дворе снежок идёт, это праздник - Новый год? -
2.К вам на ёлку, ой-ой-ой, Дед Мороз пришёл живой?-
3. А у дедушки есть внучка, жадина она и злючка?-
4. Наша ёлка всем на диво, и нарядна, и красива?-
5. На макушке, как всегда, сидит рыжая лиса? –
6. Любит весь честной народ зимний праздник Новый год? –
Игра «Заморожу»
Дед Мороз: Молодцы, ребята! Можно дальше праздник продолжать!
Танцевать и веселиться,
Песни звонко распевать.
Но ответьте мне, друзья,
Где Снегурочка моя?
Ведущий: Дедушка Мороз! Может, посох твой поможет найти Снегурочку?
Дед Мороз: И то верно! Посох, посох, раз-два-три,
Мне Снегурочку найди!
Звучит музыка, входит Снегурочка.
Снегурочка: Ау-ау!!! Иду-иду!!!
Здравствуйте, ребята.(Дети отвечают)
Здравствуйте, родители….
Здравствуй, дедушка Мороз.
Дед Мороз: Здравствуй, внученька. Здравствуй, красавица.
Снегурочка (говорит): Почему здесь хоровод, песни без умолку?
Дети: Потому, что Новый год, потому что ёлка!
Дети садятся на места.
Дед Мороз:
Ох, устал я, не могу, здесь присяду, отдохну.
Оттоптал себе я пятки, внучка, загадай загадки.
Снегурочка:
1. Вся нарядная в игрушках,
Вся в гирляндах и хлопушках,
Не колючая нисколько,
Ну, конечно, это…(Ёлка)
2. Кружит, кружит надо мной
Белых листьев целый рой
Эти легкие пушинки называются … (Снежинки)
3. Он из снега одного,
Из морковки нос его.
Чуть тепло, заплачет вмиг
И растает ...(Снеговик)
4.Снег сжимаю в рукавицах,
Тороплюсь слепить комок;
Не успеешь отклониться –
Полетит в тебя? (Снежок).
Снегурочка: Ой, Дедушка Мороз, а огоньки – то на ёлочке не горят!
Дед Мороз: Да, действительно (Дед Мороз подходит к ёлке). Про огоньки на елочке я забыл совсем. А давайте елочку зажжем? Чтобы она была праздничной и торжественной. Ну- ка, быстренько вставайте, и за мною повторяйте.
Дед Мороз: Да, действительно (Дед Мороз подходит к ёлке). Про огоньки на елочке я забыл совсем. А давайте елочку зажжем? Чтобы она была праздничной и торжественной. Ну- ка, быстренько вставайте, и за мною повторяйте.
Все: Не мети метель, не злись, наша елочка, зажгись! (дети повторяют)
(Огоньки на елке не загораются.)
Звучит голос елки:
- «Не буду, загораться, замучили! Каждый год - одно и тоже!»
Дед Мороз: Чуть подальше отойдите, дружно хором все скажите:
«Елка – елочка, проснись, елка – елочка, светись!» (дети повторяют).
Голос елки:
- «Да сколько можно, хочу, чтобы меня зажгли по – другому!»
Дед Мороз: Тянем ушки дружно вниз,
Елка – елочка, светись, светись! (дети повторяют).
Голос елки: (Смех елочки). «Ой, насмешили».
Дед Мороз: Рассмешили елку, только мало толку!
Ну-ка, дети, помогите, вместе с нами говорите,
Дружно мы ногами топнем, вот так! (2 раза топают).
И в ладоши все прихлопнем, вот так! (хлопают).
Дружно скажем «1,2,3, елка – елочка, свети!»
(Звучит музыка - свет гаснет, елка зажигается.)
Дед Мороз: Мы не зря старались с вами, елка вспыхнула огнями!